Внешнее независимое оценивание

14 Фев 2017 | Автор: | Комментариев нет »

Европейский и мировой опыт убедительно свидетельствует, что чем выше является уровень образования населения, тем лучше живут люди, тем совершеннее являются демократические институты.

Приоритетным направлением в системе образования является обеспечение равного доступа к качественному образованию, проведение независимого внешнего оценивания учебных достижений с помощью выполнения тестов.

 

И хотя система оценки уровня знаний с помощью тестирования имеет достаточно много критиков, но, по крайней мере, в ближайшем будущем серьезной альтернативы у тестирования нет.

 

Тестология, как отрасль научных исследований, выделилась из педагогики и закономерно превратилась в самостоятельную дисциплину.

 

Тестирование (что в переводе с английского обозначает испытание, исследование) впервые стало использоваться Джорджем Фишером для проверки уровня знаний учеников в конце 19 столетия в Великобритании.

Внешнее независимое оцениваниеПоявление термина «тест» связано с научной деятельностью Джеймса Кеттела - американского психолога.

 

Внешнее оценивание учебных достижений выпускников общеобразовательных учебных заведений действует во многих странах мира. Например, в Америке оно применяется уже около ста лет, в Англии – свыше 50-ти, в Польше - свыше 10-ти. ЗНО в последние годы активно внедряют в Австралии, Болгарии, Италии, Словении, Венгрии, Финляндии, Нидерландах, в бывших союзных республиках: Азербайджане, Казахстане, Киргизстане, Литве, Латвии, России, Грузии.

 

В Советском Союзе интерес к тестированию появился в двадцатых годах ХХ века, когда в учебных заведениях пытались найти надежный способ проверки знаний у большого количества учеников.
Но в 1936 году по решению партии педология была объявлена как лженаука.

 

В 50-х, 70-х, 90-х годах тесты опять возвращались в украинские школы, но долгожданных результатов мы так и не дождались, поскольку тестовая методика была недостаточно разработана, нерешенным оставался вопрос места тестов в учебном процессе, да и сама подготовка учителей оставляла желать лучшего.

 

Современная же история внешнего независимого оценивания на Украине связана с Болонским процессом, который был начат в 1954 г. в Париже, где члены Совета Европы подписали Европейскую культурную конвенцию, и получил свое продолжение в 1988 г., когда в Болонском университете была подписана Большая Хартия университетов.

 

Одной из основных задач Болонского процесса является реорганизация образовательных систем Европейских стран таким образом, чтобы участникам образовательного процесса было легко переезжать из одной страны в другую с целью последующей учебы или трудоустройства. Кстати, система тестирования обязательна во всех странах Болонского процесса.

 

9 мая 2005 года к Болонскому процессу присоединилась Украина. На сегодняшний день к Большой Хартии примкнули 515 университетов, среди которых 49 украинских.
С 2002 по 2007 год с целью отработки методики проведения ЗНО и определения нужных характеристик тестовых заданий проводилось тестирование, как среди студентов первых курсов Вузов, так и среди выпускников школ.

 

В эти же годы были приняты два Постановления Кабинета Министров по вопросам внедрения ЗНО и мониторинга качества образования.

 

Стал работать Украинский центр оценивания качества образования, были созданы девять региональных центров: Винницкий, Днепропетровский, Донецкий, Ивано-Франковский, Киевский, Львовский, Одесский, Симферопольский, Харьковский.

 

С 2008 года прохождение ЗНО стало обязательным условием для поступления в Вуз. Текущий год является очень сложным для абитуриентов, поэтому онлайн-подготовка к ЗНО по математике, биологии, иностранным языкам и другим предметам на много облегчает прохождение теста.

 

ЗНО-2012 проводилось по 13 предметам: украинский язык и литература, математика, история Украины, всемирная история, география, биология, физика, химия, русский язык и иностранные языки (английский, немецкий, французский или испанский). Можно было пройти тестирование не более чем по 4 предметам.

 

Минимум баллов, которые необходимо набрать при тестировании - 124 балла по непрофильному предмету и 140 по профильному из максимальных 200.

 

К участию в конкурсе могут допускаться и те лица, которые набрали по непрофильному тесту менее 124 баллов, при условии, если по профильному предмету у них не менее 170.
Сегодня уже можно уверенно констатировать, что на базе международного опыта складывается собственная украинская модель организации и проведения тестирования.

 

Только в немногих странах мира осуществляется перевод тестовых заданий на языки национальных меньшинств. Обычно тестирование в международной практике проводится на одном, конечно же, государственном языке.

 

Еще одно наше украинское достояние: нам удалось за очень короткий срок создать профессиональную систему администрирования внешнего оценивания. Об этом свидетельствуют несколько цифр. Так, в 2011 году участники тестирования выполнили около миллиона тестов. Обработано 8 млн. бланков ответов. Они все проверенны, ни одного не потеряно.

 

Видимо, нашим ноу-хау является и система печати тетрадей с заданиями. Мы печатаем их собственными усилиями, на материально-технической базе УЦОКО, не используя даже другие отечественные типографии.

 

Отбор заданий для составления варианта теста по определенному учебному предмету, их научное и литературное редактирование осуществляется отдельными информационными массивами.
Все операции выполняются независимо друг от друга, в разное время и разными работниками в специальных помещениях, оборудованных камерами видеонаблюдения, современными техническими системами контроля доступа в помещения.

 

Обеспечена также конфиденциальность персональных данных разработчиков тестовых заданий.
Автоматизированный полиграфический комплекс не требует вмешательства человека в печатный процесс, кроме пополнения расходных материалов. Учет готовой продукции производится автоматически, с помощью счетчиков.

Внешнее независимое оценивание

 

Бракованные листы уничтожаются в типографском помещении, о чем специальной комиссией составлялись соответствующие акты.
Доставку тестовых материалов к пунктам тестирования проводит специализированное предприятие связи.

 

Охрану помещений Украинского и региональных центров оценивания качества образования, пунктов тестирования и пунктов обработки тестовых материалов обеспечивают подразделения Государственной службы охраны при МВД Украины.

 

Все это сделано с целью недопущения утечки информации и конфиденциальности процесса.
В связи с введением в действие с 01 января 2011 г. Закона Украины «О защите персональных данных» в процедуре регистрации на ЗНО произошли значительные изменения.

 

Каждому желающему предоставлена возможность самостоятельно сформировать заявку - регистрационную карточку с помощью специальной компьютерной программы. Эту заявку и копии необходимых для регистрации документов отправляют почтой в соответствующий региональный центр. Набор документов для разных категорий абитуриентов различен.

 

В регистрации могут и отказать, если:

  • представлены не все документы;
  • документы оформлены ненадлежащим образом;
  • указаны недостоверные данные;
  • при невозможности создания особых условий;
  • заявление подано позже установленного срока.

 

Итак, после завершения процедуры регистрации абитуриенту направляется по почте Сертификат. Сертификат - это документ, удостоверяющий факт прохождения абитуриентом ЗНО, а также полученные им результаты.

 

На бланке Сертификата размещается фотография абитуриента, защищена голографической наклейкой. В Сертификате содержится PIN-код доступа к персональной странице.
Без Сертификата абитуриент не допускается даже на пункт тестирования.

 

Во время прохождения тестирования в Сертификат ставят печать о прохождении ЗНО по определенному предмету (4-ый уровень персонализации абитуриента). Без такой отметки в Сертификате результаты ЗНО считаются недействительными.

 

Результаты ЗНО по всем предметам можно распечатать самостоятельно с персональной страницы.

 

Сертификат (с отметками о прохождении ЗНО) и информационную карту (с результатами) абитуриент должен подать в приемную комиссию вуза для участия в конкурсе.

 

Ежегодно анализируются итоги ЗНО по отдельным предметам, как по всей Украине, так и по каждой области в отдельности, по каждому населенному пункту, учебному заведению.

 

Подведем итоги.

 

Итак, ЗНО – это комплекс организационных процедур для определения уровня учебных достижений абитуриентов при их поступлении в Вузы.

 

Именно через ЗНО мы можем обеспечить реализацию конституционных прав граждан на равный доступ к качественному образованию, можем проанализировать состояние системы образования в Украине, прогнозировать ее развитие.

Здесь вы можете написать комментарий

* Обязательные для заполнения поля
Все отзывы проходят модерацию.
Наши партнеры
Новости

Самый лучший хостинг для ваших сайтов

Дешевый хостинг
Читать нас
Связаться с нами
Наши контакты

contact@onlyall.net

О сайте

Яндекс.Метрика